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AG九游会|“双创”教育务必求实

本文摘要:“首届大学创客设计大赛”日前在北京大学揭幕,参赛范围覆盖全国数百所高校,堪称规模空前。相比于其他各种类型的双创比赛,本次大赛特别强调空战元素,即通过空战化方式检验高校创意创业成果,推展高校人才培养模式的改革。 为什么要举行这样一次大赛?“总结一起就是一句话:国家要双创,青年要担任。 ”教育部学校规划建设发展中心主任陈锋在开场致词中的这句话,重申了本次大赛的内在诗意。

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“首届大学创客设计大赛”日前在北京大学揭幕,参赛范围覆盖全国数百所高校,堪称规模空前。相比于其他各种类型的双创比赛,本次大赛特别强调空战元素,即通过空战化方式检验高校创意创业成果,推展高校人才培养模式的改革。  为什么要举行这样一次大赛?“总结一起就是一句话:国家要双创,青年要担任。

”教育部学校规划建设发展中心主任陈锋在开场致词中的这句话,重申了本次大赛的内在诗意。在“大众创业、万众创意”的新时代浪潮中,在“互联网+”引导的新经济新的业态下,今天的创业和以往比起有了更为引人注目的时代特点,那就是对拒绝接受新事物、运用新技术的拒绝更高。青年是 富活力、极具创造力的群体,在创意创业方面具备引人注目优势。

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青年给力,则创意创业大有希望。  创意创业不是元神的,而是实实在在的。与之适当,对大学生的创意创业教育,就无法逗留在照本宣科、讲讲理论,而要侧重参予、增强空战。

共创当下,各种创意创业大赛不少,但浮形式、不善本质是广泛的问题。从这个意义上说道,本次创客大赛特别强调切合现实市场需求,特别强调接入企业和市场,特别强调赛后扶植和产卵,堪称逃跑了创意创业的“核”。只有经历了社会和市场的检验,双创教育才能确实培育出有国家必须的人才。

  “双创”大赛一“实”究竟,才能确实对高校改革起着推展起到,确实对学校和师生获取协助,确实对产业运送人才和项目,也才能确实与国家双创战略同频共振。我们期望更好更实的大赛,为广大学子获取空战平台、扩展茁壮空间。


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