给孩子博爱的胸怀，给世界添一份爱心_AG九游会
家教场景 林惠的妈妈很有爱心，常常不会给弱势群体以协助。林惠家楼下住着一个孤寡老妇人，妈妈常常去她家探望她，给她带上点不吃的。过年过节，妈妈都要给她送来点自己做到的食物。 林惠问妈妈:“为什么要给那个婆婆送来东西?她又不是我们家亲戚。
” 妈妈说:“她一个人生活不更容易，邻里之间应当互相帮助。都是老人，你应当像看来自己的爷爷奶奶一样看来她。” 在妈妈言行的献身下，林惠也渐渐享有了一颗博爱的心。
专家解析 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这是对博爱的更佳解析。我国自古以来就有博爱的思想，孟子在两千年前就明确提出了这种理想的社会模式。这种思想直到现在都在提倡，是建构和谐社会的一条准则。 博爱不是一己贪婪的爱，它爱人的范围宽阔，保安部整个社会、人类、万物以及宇宙。
用一颗澎湃的心去爱人一切，这是一种十分宽阔的胸怀。一个人如果需要博爱，他的品德一定是崇高的，他不会享有远大的理想和执着，积极行动，去做到对社会、对人类有益的事情。 享有一颗博爱的心，幼小的孩子也不会矮小一起。他不会满怀爱心地对待人和物，他能规范自己的不道德，会做出不道德和不规范的事情，他不会使自己展现出得很崇高、最出色，这是塑造成一个对社会简单的人、顺利的人更佳的鼓舞要素。
妈妈要使孩子自小享有一颗博爱的心，就要通过自己的言行影响孩子、献身孩子，在孩子洁净的心里，种上博爱的种子，并且大大播种施肥，使博爱的幼苗茁壮成长。经过努力，妈妈不会伤心地找到，今天的辛勤采收，明天不会有极大的进账。 好妈妈要希望孩子主动送还爱心，而不是在毒打下不得不协助别人。让孩子学会一对一思维，以己度人，把眼光敲的宽阔一些，把自己人生价值的高度，敲得更高一些，使孩子构成一颗博爱的心。
专家给妈妈的建议 建议一:让孩子去关怀周围的人 爱人必须推展。孩子小的时候，不会自发性地产生爱人亲人的心理，尤其是周围和他疏远的人。
如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人。 这种爱人是人的天性大不相同。
这时，妈妈要引领孩子去注目周围其他的人，教教孩子给必须协助的人以协助。 好妈妈要让孩子明白，人与人之间要仁爱、互相协助。
即使是不了解的人，当他向你谋求协助的时候，你也应当乐意拜托，这样你不会有一种满足感和成就感。 让孩子做到个盼的人，一个浑厚的人，不要怕麻烦，更加不要害怕别人不会拒绝接受你的心意。
你对别人仁爱，别人某种程度不会这样对你。 建议二:让孩子学会一对一思维 孩子由于年龄小，有可能会有很好的理性思维，他不会主观地从自己的利益抵达，而不懂考虑到别人。
这时妈妈可以通过引领，让孩子车站在对方的角度思维，他就更容易解读和不愿传达自己的愿意了。无论什么事，如果都需要一对一思维，就不会想通很多问题，就能处置好人际关系。 建议三:希望孩子参予“献爱心”活动 “一根筷子不易倒下，十双筷子牢牢地抱成团;一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。
”妈妈可以教教孩子演唱这首歌，让孩子明白，在艰难、灾难面前，大家齐心协力，送还自己的一份爱心，就不会对必须协助的人起着相当大的起到。 生活中有很多人必须协助，而且是很多人的协助才能解决问题。
例如根本性大自然灾难:地震、洪涝旱灾等，不会给很多人导致生活上的艰难。根本性疾病不会给个人和一个家庭带给无法分担的重荷。 妈妈让孩子张开自己的双手，给与力所能及的协助，能培育孩子的博爱之心。
建议四:让孩子多注目社会 只有共创社会和世界的人，才能产生确实的博爱之心。妈妈应当让孩子多注目社会，理解民众的疾苦、天气的灾难、大自然被无辜地毁坏等情况，从而使孩子产生一种心痛的宽恕感和能到解救的使命感。 周振华看见电视里非洲有些人睡觉艰难，又没充足的粮食不吃，人都很身材矮小，很同情他们。
周振华实在，他们很真是，之后仍然浪费水和粮食，渴求自己能协助他们。 周振华现在尤其讨厌看纪实性节目和报导，他理解世界的真凶就越多，就越产生一种冲动，期望自己能为那些艰难中的人们，获取自己的协助，提高他们的现状。
让孩子理解世界，仔细观察到社会不极致的地方，不会使孩子产生一种责任感和使命感，这也就是博爱之心。这不会唤起孩子大力上入，去构建自己的人生价值。
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